为紧跟汽车产业电动化、智能化发展浪潮，优化《汽车构造》课程育人实效，打通专业教学与行业发展壁垒，7月7日下午三点车辆工程系《汽车构造》课程组全体教师齐聚英超博彩 3302会议室，开展专项教学改革研讨。本次会议聚焦课程现存痛点，围绕大纲重构、案例建设、思政融合、数字教学、闭环评价五大方向集思广益，明确课程现代化改造实施路径。

会上，课程组结合课堂教学实际，总结课程现存突出问题：现有教学内容以传统燃油车知识为主，滞后新能源、智能网联产业发展；工程实践案例储备不足，课堂互动设计单薄；课程思政融合碎片化，数字化教学资源运用不充分；教学体系衔接零散，缺乏完整教学评价与优化闭环。

围绕上述问题，课程组老师展开深入讨论，确定全方位课程改革方向：课程将重新修订教学大纲，补充新能源汽车、智能底盘等前沿技术内容，更新配套教案与课件；同步搭建标准化工程案例库与思政素材库，将国产汽车自主创新、绿色低碳发展、大国工匠等育人元素融入专业课堂；教学上将丰富数字化教学资源，依托学习通平台推行线上线下混合式教学，采用项目式、任务驱动教学丰富课堂互动；同时优化多元考核评价机制，结合过程考核与期末考核综合评价学生专业能力与职业素养，建立教学复盘迭代闭环。

本次研讨直面课程与产业脱节的核心问题，改革方案贴合车辆工程专业人才培养定位。下一步，《汽车构造》课程组将以本次研讨结果为行动指南，持续推进课程内容现代化、教学模式数字化、育人融合一体化，打造适配汽车产业发展的优质核心课程，助力高素质汽车工程应用型人才培养。

（审稿：李函）